沙田 | 油麻地 | 灣仔 分校

EDC 三人小組

** 比大班更有效率的英語小組
** 保證一人開班

  • 次數:每星期一次或兩次
  • 早上:10-12
  • 下午:2-4
  • 晚上:7-9
  • 地點:沙田,油麻地,灣仔

共30個單元,每節2小時,每節教一個單元。

零基礎加4小時基礎課,一對一教授,HK$400/小時, 共HK$1,600。

30個主題單元

包括日常生活30個主題。

零至初級英語

全港唯一提供從零至初級程度成人英語課程。

不用死記硬背

特別設計教程,不用死記語法及詞彙。重點在聽和講的練習溝通。

三家分校

彈性上課時間,及三家分校。按照個人時間安排上課。

教材案例參考:

1. 見面打招呼 Greetings and Farewells

10. 活動與進程 Activities and Progression

15. 商店和購物 Shop & Shopping

22. 旅行和運輸 Travel & Transport

課程主題

30個主題情景, 學習內容:

  • 包含最常用的550個日常生活單詞
  • 每個主題包含7到8個句型
  • 每個主題介紹25個新詞和表達方式
  • 每個主題須2小時完成

  • 打招呼與道别: 介紹基本的英語打招呼和道别用語,例如 “Hello”, “How are you?” 和 “Goodbye”。
  • 基礎詞彙: 基本詞彙,如 “I”, “you”, “good”, “bad” 等,以及它們的中文對應。
  • 關鍵句式: 基本的英語句型,幫助學生構建簡單對話。
  • 語法點: 形容詞的用法,例如 “my”, “your”, “his”, “her” 等。

  • 名字與稱呼: 在英語中如何詢問和回答有關名字的問題,以及如何使用稱呼。
  • 基本單詞: 與名字和稱呼相關的基本單詞,例如“朋友”、“同事”和“老師”等。
  • 關鍵句式: 常用的英語句式,幫助學生學習如何介紹自己和他人。
  • 稱呼用法: “Mr.”、“Mrs.”、“Miss”和“Ms.”等稱呼的正確用法,並指出了英文中稱謂的順序與中文相反的特點。

  • 國籍與語言: 不同國家和語言的相關詞彙,例如“國家”、“語言”和各國人民的稱呼。
  • 關鍵句式: 基本的英語對話句式,如“你來自哪裡?”和“你說什麼語言?”。
  • 語法點: 英語中第三人稱單數的動詞變化,以及名詞的複數形式如何構成。
  • 情景對話: 在不同場合下介紹自己和他人的對話範例,例如在語言中心或機場的對話。

當前頁面包含的是一個英語練習活動,主要針對日期和星期的表達。以下是根據您提供的分類進行的分析:

  • 單元簡介本單元通過一系列練習幫助學生掌握與日期和星期相關的基本英語表達。

  • 學習成果學生將能夠用英語回答有關今天日期、生日等的問題,並能夠將中文日期和星期詞匹配到相應的英文表達。

  • 基本詞彙包括今天(today)、昨天(yesterday)、明年(next year)等與時間相關的詞彙。

  • 關鍵句子練習中包含了如”What is the date today?”和”When is your birthday?”等關鍵問句,以及如”Today is Wednesday.”的回答句型。

這些練習有助於學生在日常生活中快速應用英語進行交流。如果您需要更多幫助或有其他請求,請隨時告訴我。

當然可以,這是對當前頁面內容的分析:

  • 單元簡介: 本課程專注於「時間與日常作息」,旨在幫助學生學習與時間相關的基本詞彙和表達方式。

  • 學習成果: 學生將能夠描述日常活動的時間,例如起床、吃飯和上學的時間,並能夠使用正確的時間表達方式。

  • 基本詞彙: 包括時間(hour, minute)、日常活動(get up, eat, work, sleep)和相關動作(open, close, start, finish)等詞彙。

  • 關鍵句子: 學生將學習如何詢問和回答時間(例如:“現在幾點?”),以及描述商店開門和關門的時間。

課程內容分析:

  • 單元簡介本單元主題為「地址與電話」,涵蓋了住宿、酒店、電話號碼等相關詞彙。

  • 學習成果學生將學會如何詢問和提供個人地址與電話號碼,並能在銀行等場合中使用這些信息。

  • 基本詞彙包括「住」、「酒店」、「號」、「房間」、「哪裡」、「家」、「電話」、「移動」、「商業」、「卡片」、「地址」、「住宅」、「街,路」、「通訊」、「大使館」、「銀行」、「戶口」、「樓層」、「電子郵箱」、「大街」等。

  • 關鍵句子學生將學習如何使用「你住哪裡?」、「你的電話號碼是多少?」等關鍵句式進行交流。

課程為學生提供了實用的日常英語交流工具,特別是在商業和銀行等正式場合中。希望這個分析對您有所幫助!

  • 單元簡介
    • 主題:家庭與家庭成員
    • 課程內容涵蓋家庭成員的基本詞彙和表達方式。
  • 學習成果
    • 學生將能夠描述家庭成員和年齡。
    • 學生將學會使用比較級形容詞。
  • 基本詞彙
    • 家庭成員:父母、兄弟姐妹、叔叔阿姨等。
    • 形容詞:年輕、老、多、大、小等。
  • 關鍵句子
    • 介紹家庭成員:例如 “She is my younger sister, Lily.”
    • 詢問年齡:例如 “How old is your younger brother?”

這課程提供了一個結構化的學習框架,幫助學生在日常生活中快速應用英語進行交流。

  • 單元簡介
    • 本單元名為「工作與專業」,涵蓋了與工作相關的基本詞彙和表達方式。
  • 學習成果
    • 學生將學會描述工作職位,如會計、護士、醫生等,並能夠討論工作地點和薪水等話題。
  • 基本詞彙
    • 包括「工作」、「退休的」、「學」、「薪水」、「公司」等與職業相關的詞彙。
  • 關鍵句子
    • 提供了一些基本的問答句式,例如詢問工作職位和工作地點的方式。

這還介紹了5W1H(何時、何地、何人、為何、如何)的問句結構,有助於學生提問和回答與日常生活相關的問題。這對於希望快速應用英語進行日常對話的學生來說,是一個實用的學習內容資源。這些內容將有助於學生在真實情境中使用英語,從而提高他們的語言技能。這課程的設計旨在促進學生對工作和專業領域的英語表達能力的理解和掌握。

  • 單元簡介:本單元主題為「興趣與能力」,涵蓋了日常生活中的興趣愛好和個人能力的表達。
  • 學習成果:學生將學會如何描述自己的興趣(如閱讀、看電影)、表達喜好(如喜歡游泳、打籃球),以及討論自己的特長(如擅長彈鋼琴)。
  • 基本詞彙:課程提供了一系列與興趣相關的詞彙,如「喜歡」、「愛」、「享受」,以及各種活動名稱,如「做飯」、「游泳」、「購物」。
  • 關鍵句子:介紹了如何使用動詞+ing形式來表達喜好,例如「I like cooking.」(我喜歡做飯),以及如何使用「play」來描述運動和樂器,例如「Play basketball」(打籃球)、「Play the piano」(彈鋼琴)。

這些分類有助於學生系統地學習和實踐英語,特別是對於初學者來說,能夠更快地應用到日常對話中。

  • 單元簡介: 本單元名為”邀请与约会” (Invitations and Appointments),涉及時間表達和社交約會的主題。
  • 學習成果: 學生將學會使用未來時態來表達將來的動作或狀態,並能夠在實際情景中發出和接受邀請。
  • 基本詞彙: 包括”一起” (together)、“喝” (drink)、“酒” (alcohol)、“今晚” (tonight)、“空闲的/自由的” (free) 等與社交活動相關的詞彙。
  • 關鍵句子: 提供了一些實用的句子,例如”你周五晚上有空吗?我们一起去喝酒吧!” (Will you be free on Friday evening? Shall we go for a drink together?),用於邀請他人並安排約會。

這些內容對於學習日常生活中的會話英語非常有用,特別是對於初學者來說。這樣的課程設計有助於學生快速應用英語進行基本溝通。

  • 單元簡介
    • 本單元名為「打电话与讯息」,專注於電話溝通和留言的日常對話。
  • 學習成果
    • 學生將學會如何在不同情境下進行電話溝通,例如給某人家打電話或是酒店預訂。
  • 基本詞彙
    • 包括「等待」、「找」、「錯的」、「留下」等與電話溝通相關的基本詞彙。
  • 關鍵句子
    • 提供了實際對話中可能用到的關鍵句式,例如「您好,请问 xxx 在吗?」和「请等一等。」
  • 單元簡介: 本單元主題為「金錢與貨幣」,涉及貨幣兌換、匯率以及不同國家的貨幣單位。
  • 學習成果: 學生將學會如何詢問和進行貨幣兌換,並能理解與使用相關的基本詞彙和關鍵句子。
  • 基本詞彙: 包括「交換」、「錢」、「貨幣」、「比率」、「美元」、「英鎊」、「人民幣」、「港幣」、「歐元」等。
  • 關鍵句子: 學生將學習如何使用句式「請問可以換貨幣嗎?」和「英鎊能換多少人民幣?」等進行實際對話。
  • 單元簡介
    • 本單元名為「商店與購物」,主題圍繞購物相關的詞彙和對話。
  • 學習成果
    • 學生將學會如何在購物時進行基本溝通,包括詢問價格、表達購買意願以及使用不同支付方式。
  • 基本詞彙
    • 介紹了與購物相關的基本詞彙,如「購買」、「賣」、「地圖」、「付」、「信用」、「現金」、「支付寶」、「微信」等。
  • 關鍵句子
    • 提供了實際情境中可能用到的關鍵句式,例如「您想買什麼?」、「我可以用…付款嗎?」等。
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  • 單元簡介
    • 本單元主題為「顏色與服裝」,旨在教授學生如何描述不同的顏色以及日常生活中常見的服裝。
  • 學習成果
    • 學生將學會基本的顏色詞彙,如紅色、綠色等,並能夠使用這些詞彙來描述衣物。
    • 學生將能夠表達自己對顏色的偏好,並在購物時詢問和試穿不同顏色的衣服。
  • 基本詞彙
    • 課程提供了一系列與顏色和服裝相關的詞彙,例如「大衣」、「毛衣」、「T恤」等,以及形容詞「便宜的」和「貴的」。
  • 關鍵句子
    • 文件中介紹了一些實用的關鍵句式,如「我更喜歡黑色的。」和「能試試嗎?」,幫助學生在購物時進行交流。
  • 單元簡介: 本單元主題為”尺碼與風格”,涉及衣服的穿著、尺寸和風格。
  • 學習成果: 學生將學會描述衣物的大小、風格,並能夠使用比較級和最高級形容詞來比較事物。
  • 基本詞彙: 包括衣物相關的詞彙,如”上衣”、“鞋子”、“漂亮”,以及形容詞的變化,如”長的”、“短的”、“合適”。
  • 關鍵句子: 學習如何詢問和回答關於衣物尺寸的問題,例如:“你穿多大的尺碼?”、“很合身。”

單元簡介:本單元主題為「食物與餐廳」,旨在教授與餐飲相關的基本英語詞彙和會話。

學習成果:學生將能夠在餐廳點餐,了解菜單,並使用相關詞彙進行基本對話。

基本詞彙:包括服務員、點單、菜單、素食者、蔬菜、各種肉類和食物的名稱,以及形容詞如「美味的」。

關鍵句子:學習如何詢問和回應點餐相關問題,例如「我想要點菜。」和「請結賬。」

  • 單元簡介:本課程主題為「咖啡館、酒吧與飲品」,涵蓋了與飲品相關的常用詞彙和表達方式。
  • 學習成果:學生將學會如何描述飲品的品牌、味道和溫度,並能夠使用過去時和過去完成時來談論過去的經歷。
  • 基本詞彙:包括「啤酒」、「咖啡」、「茶」等飲品名稱,以及「冰的」、「熱的」、「加」等描述飲品的詞彙。
  • 關鍵句子:學習如何提問和回答有關飲品的問題,例如「你喝過青島啤酒嗎?」和「這個味道好嗎?」,以及如何在酒吧情境中使用反問句來強調陳述。
  • 單元簡介:本課程名為「酒店與服務」,主題為21,涉及登記入住(check in)和退房(check out)等酒店服務相關活動。
  • 學習成果:學生將學會如何在酒店進行基本交流,包括預訂房間、詢問問題、使用商務中心等。
  • 基本詞彙:包括「發送」、「打印」、「文件」、「電腦」、「上網」等與酒店服務相關的基本英語詞彙。
  • 關鍵句子:學生將學習實用的對話句式,例如「我想要訂一個雙人標準房」或「您好,這裡是ABC青旅,有什麼可以幫您?」等,以提高日常生活中的英語會話能力。
  • 單元簡介:本課程主題為「旅遊與交通」,涵蓋了各種交通工具和相關詞彙。
  • 學習成果:學生將學會如何描述出行方式,包括乘坐公共交通工具和其他交通方式。
  • 基本詞彙:介紹了與交通相關的基本詞彙,如「地鐵」、「火車」、「車站」等,以及動詞「坐」、「搭乘」和「騎」的正確使用。
  • 關鍵句子:提供了實用的日常對話例句,例如詢問和回答上班方式的對話,有助於學生在實際情境中運用所學詞彙。
  • 單元簡介: 本單元名為「地點與方向」,主要教授表達方位和方向的英語詞彙和句式。
  • 學習成果: 學生將學會使用基本的方位詞彙,如east/eastern(東/東邊的)和behind(在…後面),並能夠給出或理解簡單的路線指示。
  • 基本詞彙: 包括方位詞(如north/northern)、動詞(如turn轉)、介詞(如towards朝向)等,以及相關的日常對話用語。
  • 關鍵句子: 提供了實際應用這些詞彙的例句,例如”How long would it take to drive there?“(開車去要多久?)和”We’ve arrived, please stop here.”(到了,請在這裡停車。)
  • 單元簡介: 這一課的主題是「天气与气候」,涵蓋了基本的天氣詞彙,如溫度、冷、雨、雪等。
  • 學習成果: 學生將能夠用英語描述天氣狀況,並使用「either…or…」和「neither…nor…」來表達選擇和否定。
  • 基本詞彙: 包括了與天氣相關的詞彙,如「degree」、「cold」、「rainy」等,以及四季名稱。
  • 關鍵句子: 提供了一些實用的句型,例如「What’s the temperature today?」和「It will rain tomorrow.」,幫助學生進行日常對話。
  • 單元簡介:本單元主要圍繞日常生活中的基本對話,如詢問他人正在做的事情,以及表達個人的忙碌狀態。
  • 學習成果:學生將學會如何用英語進行簡單的交流,包括詢問和回答日常活動,並能夠用英語描述自己的行為。
  • 基本詞彙:重點詞彙包括 “chat”(聊天),“believe”(相信),“homework”(作業),“wash”(洗),“write”(寫),“understand”(懂),等日常用語。
  • 關鍵句子:學生將學習如何使用關鍵句式進行對話,例如:“What are you doing?”(你在干什么?)和 “I am busy right now.”(我現在很忙。)
  • 單元簡介
    • 本單元名為”意向與計畫”(Intentions and Plans),主要教授有關表達計劃和意向的英語。
  • 學習成果
    • 學生將學會如何用英語詢問和表達旅遊計劃、假期活動以及參觀地點等。
  • 基本詞彙
    • 重點詞彙包括”聽”(hear)、“計畫”(plan)、“旅遊”(travel)等,以及與旅遊相關的地點如”博物館”(museum)和”迪士尼”(Disney Land)。
  • 關鍵句子
    • 例句教授如何詢問他人的來源地、旅遊時間和活動計劃,例如:“你打算在那裡住多久?”(How long do you intend to stay there?)和”你打算做什麼?”(What do you plan to do?)。

單元簡介:這是關於健康與身體的主題,提供了與健康相關的基本詞彙和句子。

學習成果:學生將學會描述身體不適和疾病,並知道如何使用相關的醫療詞彙。

基本詞彙:包括身體部位(如頭、喉咙、胃)、症狀(如疼痛、發燒)、治療(如藥物、休息)等。

關鍵句子:提供了實用的日常對話,例如詢問健康狀況(“你怎麼了?”)和表達不適(“我頭疼。”)。

  • 單元簡介:本單元名為「赞美与祝福」,主題為29,涉及慶祝活動和表達祝福的場合。
  • 學習成果:學生將學會如何在不同場合(如新年、聖誕節、生日派對等)使用恰當的祝福語和表達贊美的方式。
  • 基本詞彙:包括「祝(wish)」、「干杯(cheers)」、「慶祝(celebrate)」等與節日和慶祝相關的詞彙。
  • 關鍵句子:提供了實際對話中可能使用的句子,例如「新年快樂!」和「我為你感到骄傲。」等,幫助學生在真實情境中應用所學。

第6, 12, 18, 24, 30 課為之前課文的總結課。

教材示範: